EVALUAR PARA ENSEÑAR – ENSEÑAR PARA APRENDER

La evaluación es el punto de partida de toda proceso de enseñanza – aprendizaje. A partir de la evaluación identificamos que saben y que no saben nuestros alumnos, conocemos sus capacidades motoras y si hay o no voluntad para aprender. Estaremos en condiciones entonces, de fijar objetivos; seleccionar gestos, golpes o posturas sobre los cuales especialmente insistir; elegir la metodología más adecuada y los tiempos necesarios de aprendizaje.

Pero más aún, permite a quien enseña, darse cuenta de algún error que pueda estar cometiendo en la enseñanza.

Jorge Rosental – Consultor en desarrollo organizacional

Resumen biográfico

Consultor en la Asociación Avanzar por el Desarrollo Humano

ONG dedicada a Microcrédito y Capacitación

-Tareas de Planeamiento Estratégico, Desarrollo de Recursos, Capacitación, Coaching a Directivos y Coordinación General

Coordinador en la Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano del

Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales de Presidencia de la Nación

Unidad de Gestión dedicada a planificar, organizar y ejecutar programas destinados a la Actividad Física para el Desarrollo Humano

-Tareas de Planeamiento Estratégico, Diseño de Proyectos, Capacitación

Capacitador Confederación Latinoamericana Macabi

Cursos y seminarios para dirigentes deportivos: Gestión y Liderazgo para la conducción de ONG´s

Consultor en GEA-Westfalia

Empresa Multinacional con base en Alemania dedicada a la producción y comercialización de maquinaria para la separación de fluidos

-Tareas de Análisis y Rediseño de la Organización, Capacitación y Coaching

Docente Universitario y Terciario en las áreas pedagógica, gestión organizacional y desarrollo institucional en distintas instituciones

-Carrera de Organizaciones sin Fines de Lucro- Universidad Bar Ilan – Desarrollo de Recursos

-Pedagogía y Didáctica General – Instituto Nacional de Educación Física Dr. E. Romero Brest

-Didáctica y Estudio de las Organizaciones – Universidad Maimónides

Otras

Asesor Pedagógico de la Cátedra Clínica Psicológica y Psicoterapia de Adultos, 2ª Cátedra.

Facultad de Psicología  Universidad de Buenos Aires – UBA –

Director FACCMA (Federación Argentina de Centros Comunitarios Macabeos)

ONG que nuclea a 30 clubes de todo el País, integrando 30000 asociados

-Conducción profesional de la organización

-Planificación, organización, evaluación y control de la organización

-Capacitación

Director de PyME: Manantial

Organización dedicada a programas de Educación no Formal

-Conducción de la organización

-Dirección del plan estratégico

Director de los 8° Juegos Macabeos Panamericanos – Buenos Aires 1995

Director de los VIII Juegos Deportivos Sudamericanos -ODESUR- Buenos Aires 2006

Conferencista en numerosos Congresos, Cursos y Seminarios